Durante un acto de entrega de mobiliario escolar, el gobernador Alejandro Armenta Mier anunció la desaparición del Comité Administrador Poblano para la Construcción de Espacios Educativos (CAPCEE), al considerar que durante años ha sido una plataforma de saqueo y malos manejos financieros. El mandatario poblano aseguró que la transformación es necesaria para poner orden y evitar que continúe la corrupción en el sector educativo.
El CAPCEE será sustituido por una nueva figura administrativa: una Subsecretaría de Construcción de Espacios Educativos, que ahora dependerá directamente de la Secretaría de Educación Pública (SEP). Con este cambio, se busca mayor control, transparencia y eficiencia en la aplicación de los recursos destinados a infraestructura escolar.
“No podemos seguir cerrando los ojos. El CAPCEE se saqueó por años. O lo reformamos o permitimos que siga el desvío”, declaró Armenta ante medios de comunicación y funcionarios estatales. En ese mismo contexto, recordó que ya en 2020 el exgobernador Miguel Barbosa había señalado graves irregularidades, incluyendo la ausencia de al menos 170 escuelas que debieron haberse construido.
Armenta también advirtió que con menos recursos disponibles, se reducirá la capacidad de obra en infraestructura educativa. Sin embargo, propuso redirigir los fondos que antes se canalizaban al CAPCEE directamente a comunidades, docentes y familias de estudiantes, como una forma de fortalecer la participación social en la mejora de los espacios escolares.
Como parte de esta nueva política, el gobernador anunció que para el próximo año su administración planea destinar 2 mil millones de pesos a obras comunitarias en los municipios, impulsando proyectos con enfoque local que respondan directamente a las necesidades de cada región.
A través de esta estrategia, Armenta pretende que las comunidades escolares tengan mayor voz en el destino del presupuesto, eliminando intermediarios que en el pasado han sido señalados por malos manejos. “La obra pública también es justicia social, y debe construirse desde el territorio, no desde los escritorios”, afirmó.
Con esta decisión, el gobierno estatal da un paso firme hacia la reestructuración del sector educativo en Puebla, apostando por la descentralización del gasto y el control ciudadano en las decisiones de infraestructura escolar.
